Nel documento allegato (scaricalo qui a destra) viene presentato il nuovo progetto educativo di Volley Milano. Esso nasce dalla rielaborazione ed attualizzazione del precedente progetto che risale al 1993. Partendo da un processo di verifica del cammino percorso da allora, che ha coinvolto genitori, atleti, allenatori e dirigenti, tenendo conto delle indicazioni e riflessioni contenute nelle linee guida della Pastorale Giovanile del Sinodo e degli atti del congresso della FOM "Oratorio e Sport", si è giunti alla formulazione del presente progetto educativo, che costituirà il riferimento del nostro operare nell'ambito sportivo per i prossimi 4 anni.
Ovviamente il progetto educativo non è un oggetto fossilizzato, ma vive continuamente nella sua messa in pratica ed esplicitamente chiede che il suo contenuto sia sempre messo in discussione e verificato prima di essere condiviso, alla ricerca di migliorarne la forma di applicazione.
In tale contesto è dunque anche auspicabile l'innescarsi di un processo di revisione e di aggiornamento permanente dei contenuti, da formalizzare a scadenze predeterminate.

Introduzione
Accostare la parola educativo alla parola progetto significa trasfondere in questo l'idea che il processo educativo non ha mai fine e l'uomo è sempre educabile dentro ogni età.

L'intento di queste pagine è quello di aggiornare ed approfondire il riferimento scritto di quelle idee, presupposti e valori che fino ad oggi hanno caratterizzato una comunanza nell'agire con l'intenzione di fare maggiore chiarezza nei fondamenti della nostra società sportiva. Negli ultimi anni nuove figure di allenatori, dirigenti e collaboratori, hanno fatto parte del gruppo sportivo è ci è parso urgente poter riordinare in un documento e, per quanto possibile, coordinare le forze verso un'identica meta.

Volley Milano pone come principio regolatore delle sue attività un'aperta accoglienza nella diversità di valori e credenze delle persone che incontra, indipendentemente da razze, religioni, convinzioni politiche.

In quanto agente educativo in ambito sportivo accogliamo i ragazzi e li formiamo al fine di aiutarli a "tirar fuori" (e-ducere) potenzialità umane e tecniche che li caratterizzano: la palestra non è il luogo del Catechismo, ma è un luogo in cui si trasmettono valori che aiutano l'apertura ed il confronto nel clima di fraternità che favorisce una crescita rispettosa verso tutti.